2026 жылғы 27 наурыз күні «Мичурин атындағы негізгі орта мектебі мектепке дейінгі шағын-орталығымен» КММ-де №4 әдістемелік кеңес отырысы өткізілді. Кеңес барысында ІІІ тоқсандағы әдістемелік жұмыстарға талдау жасалып, қоғамдық-гуманитарлық пәндер апталығының қорытындысы қарастырылды. Сонымен қатар, шығармашылық/зерттеу топтарының жұмысы, педагогикалық кадрлармен жасақталу мәселелері талқыланды. Отырыс барысында «Үздік дене шынықтыру-2026» байқауына қатысатын мұғалімнің кандидатурасы бекітіліп,

2026 жылғы 17 наурыз күні «Адал ұрпақ» клубының жетекшісі Гемадиева Л.А. ұйымдастыруымен №3 мектепте «Адал ұрпақ» ерікті мектепішілік клубының кезекті отырысы өтті. Отырыс барысында күн тәртібіне сәйкес клуб қызметін ұйымдастыру мәселелері қарастырылып, алдағы жоспарлар мен негізгі бағыттар талқыланды.     Қатысушылар клубтың мақсаты мен міндеттерін нақтылап, сыбайлас жемқорлықтың алдын алу, оқушылар арасында адалдық, әділдік және жауапкершілік құндылықтарын қалыптастыруға бағытталған

Ақпан айында «Адал ұрпақ» клубының жетекшісі Л.А. Гемадиева «Өзекті мәселе – жемқорлық» тақырыбында сынып сағатын өткізді. Іс-шара барысында оқушылар жемқорлық ұғымымен танысып, оның түрлері мен себептері туралы мәлімет алды. Сондай-ақ қоғамдағы жемқорлықтың салдары талқыланып, нақты мысалдар келтірілді. Оқушылар өз ойларын ортаға салып, пікірталас жүргізді, адалдық пен парасаттылықтың маңыздылығын түсінді. Сынып сағаты тәрбиелік мәні зор, мазмұнды әрі танымдық деңгейде өтті.      Сынып

"Дерево семьи" встреча с родительскими комитетами и с учащимися по вопросам профилактики наркомании, наркозависимости и лечения их последствий. Цель: узнать больше о семье, её ценностях, отношение между членами Они рисуют "дерево" , где корни - это их ценности, ствол их семья, а ветви - мечты и цели После рисунка обсуждают, что для них важно.  встреча с родительскими комитетами и с учащимися по вопросам профилактики наркомании, наркозависимости и лечения их последствий. Цель: узнать больше о

Поручение Главы государства реализуется - произведено ежегодное начисление детям Нацфонд детям направил свыше 31,6 млн долларов на жилье и образование Госпрограмма «Национальный фонд – детям» обеспечивает долгосрочную государственную поддержку молодежи Из Нацфонда детям направлены средства на поддержку юных казахстанцев Мемлекет басшысының тапсырмасы іске асырылуда - балаларға жыл сайынғы есептеу жүргізілді «Ұлттық қор - балаларға» бағдарламасы аясында тұрғын үй мен білімге 31,6 млн АҚШ

Мектебімізде Қамқоршылық кеңестің 2-ші отырысы өтті. Отырыста оқу-тәрбие жұмысының өзекті мәселелері талқыланып, алдағы жоспарлар айқындалды. Кеңес мүшелері тарапынан бірқатар ұсыныстар айтылып, маңызды шешімдер қабылданды. Бірлескен жұмыс – сапалы білім мен қауіпсіз орта кепілі. 🤝📚

Рейдовые мероприятия «Дети в ночном городе» в целях недопущения фактов незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов, а также предупреждение правонарушений, беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних.  В установленном порядке осуществлять совместные рейдовые мероприятия, в ходе которых отрабатывать места массового скопления молодежи (дискотеки, кафе, бары), а также заброшенные и строящиеся здания. К проведению указанных мероприятий привлекать

Мектеп басшысы Сейтова Раушан Алимхановна және ДТІЖО Құрманбек Роза Қожабекқызы тарапынан оқушылар арасында мектеп формасын сақтау және ішкі тәртіп ережелерін орындау бойынша түсіндіру-ақпараттандыру жұмыстары жүргізілді. Кездесу барысында мектеп формасының талаптары, оқушылардың сыртқы келбеті мен мінез-құлқына қойылатын ішкі тәртіп ережелері түсіндіріліп, оларды сақтаудың маңыздылығы атап өтілді.

«Жетісу облысы білім басқармасының Ескелді ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің  «Мичурин атындағы негізгі орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен»                               коммуналдық мемлекеттік мекемесі Мәлімет Пікір -сайыс -Үйірме Қатысқандар: 9 сыныптар Уақыты : қараша айы Жауапты: Талапхан Ұлпан  Тақырыбы: «Жауапкершілік - баланың таңдау құқығын шектейме?»  Мақсаты: «Жауапкершілік — баланың таңдау құқығын шектей ме?» дебаты арқылы оқушыларға жауапкершілік пен